Colloque des jeunes chercheurs de l'EA 739 - DIPRALANG
19-20 nov. 2020 Montpellier (France)

Conférenciers invités > Bruno Maurer

Bruno MAURER

 

 

Professeur ordinaire

Université de Lausanne

Directeur de l’EFLE (Août 2019- )

Directeur de la revue Travaux de didactique du français langue étrangère - http://revue-tdfle.fr/

Professeur des universités de classeexceptionnelle

Université  Montpellier III (Septembre 2008-Août 2019)

 

Directeur du Laboratoire DIPRALANG, EA 739 (2012-2019). 

Responsable du Master Pratiques professionnelles en français langue non-maternelle (Septembre 2009-septembre 2012) 

Responsable du Doctorat Sciences du Langage (2010-2015).

Directeur 

Bureau océan Indien de l’Agence universitaire de la francophonie (Septembre 2005-Septembre 2008)

 

Bibliographie sommaire

 

2001 : Une didactique de l’oral de l’école primaire au lycée. Paris, Bertrand-Lacoste, 220 pages.

2007: De la pédagogie convergente à la didactique intégrée. Langues africaines – langue française. Paris, OIF-L’Harmattan, Collection Langues et Développement. 220 pages.

2011 : Langues de scolarisation en Afrique francophone. Enjeux et repères pour l’action. AFD-AUF-Paris, Edition des archives contemporaines. 96 pages. En ligne http://www.bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=431

2011 : Enseignement des langues et construction européenne. Le plurilinguisme, nouvelle idéologie dominante. Paris, Edition des Archives contemporaines. 153 pages.

2016 (dir.) : L’enseignement et l’apprentissage des langues dans les approches bi-plurilingues en Afrique. Paris, Editions des archives contemporaines, collection PLIDAM. 454 pages.

2018 : Co-direction (avec Laurent Puren). La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes. Bruxelles, Peter Lang, collection Champs didactiques plurilingues n°1. ISBN 978-2-8076-0698-2. 452 pages.

2019 : CECR : par ici la sortie ! En collaboration avec C. Puren. Paris, Editions archives contemporaines.




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